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教育樂章

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作者：陳倬民, 連添財著

出版年：2003

出版社：心理出版社

出版地：[臺北市]

集叢名：教育願景系列:20

格式：PDF,JPG

頁數：264

ISBN：9789577026231

分類：教育  

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內容介紹：
本書作者以多年參與教育行政實務工作的寶貴經驗，結合多面向的理論，探討教育的現況。並以簡潔的文字，切中時弊；以具體的良策，提供可行的作為。例如：從另類的思考模式——以「高爾夫計分法」啟迪正確的教育觀念，一則可以擴充教育視野，再則藉此帶領學子安心學習與歡心學習，使學子充分受益。本書的新觀念不僅適合初學者，亦可提供教育工作者借鏡，是本易讀且能提升教學品質的「教育樂章」。

作者簡介 :
陳倬民
學歷：國立台灣大學畢業，美國杜蘭大學博士。
現任：崑山科技大學校長。
連添財
學歷：國立政治大學教育研究所碩士。
現任：崑山科技大學教育學程中心專任教師。

  • 第一樂章 品質為本之教育
  • 第二樂章 教育與行政管理
  • 第三樂章 人的本質
  • 第四樂章 組織與使命
  • 第五樂章 溝通與領導
  • 第六樂章 防弊與興利
  • 第七樂章 有教無類，因材施教
  • 第八樂章 全人教育
  • 第九樂章 教育現況與改善
  • 第十樂章 重教與師尊
  • 第十一樂章 設計與思考
  • 第十二樂章 課程規劃
  • 第十三樂章 成熟之路──領．悟
  • 第十四樂章 陪孩子一起成長
  • 第十五樂章 校務規劃
  • 第十六樂章 科際整合
  • 第十七樂章 譬喻與創新
  • 跋 行動樂章
  • 參考書目
  • 附錄一 從戴明循環看教育系統
  • 附錄二 國立彰化師範大學教育振興方案與全面品質管理
  • 附錄三 前瞻技職教育
  • 附錄四 校務提升的概念作法及具體措施
  • 附錄五 高爾夫計分法
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